初二第一次月考出分那天晚上，Coco把卷子往桌上一摊，没啥表情。 我试探地问了一句：物理你没上90呀？他丢给我一句：你就甭管了，期中考我一准能上90。 我没着急问他这次错哪儿了，也没问后面他有啥计划，因为初中了，我要盯的不再是那些细节， 只要盯紧3件事就够了。 我说的盯，可不是背后监视啊， 我是观察Coco是不是已经具备了3个能力。 第一个，调整心态的能力 话说，这新学期的第一次月考最是磨人。 不光是磨孩子，更磨家长。 初一那回，班里好多孩子都翻车了，好多科目都是头一回考，孩子连出题套路都没摸清呢，分数啪一下就掉下来了。 这时候如果孩子能稳住，憋着一股子劲，期中考试能把分数追回来，才是真本事。 初二也一样，最易砸的就是物理，这科也是头回考。我家Coco本来就喜欢物理，信心满满走进考场，成绩出来了才70多。 说实话，我都有点绷不住了，可他倒是还好，该吃吃该睡睡，说期中准能上90。 这底气是打哪儿来的？不是在敷衍我吧？ 其实是初一月考那次成绩下滑，他已经有经验了，对于掉下去之后怎么爬上来，他已经不那么怕了，而且有实战经验了。 要孩子稳住心态，咱当爹妈的，就更不能往歪处想：他是不是不上心？都这样了咋还不着急？ 说不定人家就是心态稳呢，说不定人家心里早盘算好了怎么追了呢？ 初中生不会把心思都摊给你看了， 如果你先慌了、数落一通，他那点刚长出来的稳当，立马就散了。家长先稳住，孩子才能稳得住。 第二个，掌控安排时间的能力 初中科目多，每科的学法和节奏都不一样。如果孩子光埋头完成老师作业，哪科作业多就多写、少就不看，成绩是很难往上走的。 他得有那种规划的本事， 不光是把时间排明白、学习效率提上去，他还得天天给自己派活：今天复习啥？明天预习啥？ 这能力我家Coco是从小练的，小学他就跟着《拿来就用的学习规划》学着安排自己的学习，到初中他已经可以灵活应用书里的规划思路，对照自己的薄弱点，给自己设计进步计划了。 现在每晚学什么怎么学，都是Coco自己安排， 这点真让我省心。 第三个，升级学习方法的能力 这条咱可得早早提上日程。因为 小学和初中的学法是两码事， 孩子得从死记硬背转为随机应变，知识学会了还得能灵活应用。 他要懂得把强势学科的学习方法，迁移到弱势学科中去， 成绩才能整体往上提。 一门课成绩好不算好，门门都好，总分才有竞争力。Coco最近正在啃《极简学习法》，里面的三步学习原理，他正在各科之中进行尝试。 特别是英语他最怵头，现在拿三步法去磨，刚看见点起色。他不再害怕背单词了，答题时也能摸出些门道了。成绩从60出头涨到70多，有一回还上了80呢，也算他的历史性的突破了。 从前他一提英语就头疼，现在敢上手了，也肯花时间在英语上了， 这就已经让我很欣慰了。 月考出分后的这几天，一定要好好观察孩子： 他考砸了之后，会不会自己复盘？有没有为了提分，尝试新的学习方法？情绪上有没有走出低落，恢复到斗志满满？ 孩子上初中了，所谓的“盯”可不是搬个凳子坐他旁边了，咱得用心观察孩子：有没有具备一些学习的核心能力。 这些能力涨上来了，中考还用发愁吗？ 特别